Vi lever i et samfunn hvor folks verdigrunnlag spriker mer enn noen gang. I dette samfunnet skal skolen påvirke barn og ungdom i tråd med de verdiene som skolemyndighetene har vedtatt, samtidig som skolen skal respektere foreldreretten og det enkelte barns integritet. Hensikten med boka er å løfte fram noen av de dilemmaene dette innebærer og å drøfte mulige løsninger som kan være gode for både elever, lærere, foreldre og skolemyndigheter. Litteraturliste.