Boken er skrevet som en innføring i de tidlige barneårenes psykologi. Den tar for seg de fire utviklingslinjene; motorisk, intellektuell, sosial og følelsesmessig utvikling. I tillegg har boken egne kapitler om sinne og aggresjon, om sosialisering og barn fra etniske minoriteter, om grensesetting og om omsorgssvikt. I denne tredje utgaven er det gjort flere forholdsvise store endringer når det gjelder innhold og struktur. Oppgaver til hvert kapittel. Boken retter seg mot studenter i førskolelærerutdanningen og for andre som arbeider med barn frem til skolealder, den kan også leses med utbytte av foreldre. Illustrert med strektegninger. Med litteraturliste, ordforklaringer og stikkordregister. 3.utg.
